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CVSS: 4.0EPSS: 0%CPEs: 36EXPL: 0

mod/lesson/pagetypes/matching.php in Moodle through 2.2.11, 2.3.x before 2.3.8, 2.4.x before 2.4.5, and 2.5.x before 2.5.1 allows remote authenticated users to obtain sensitive answer information by reading the HTML source code of a document. mod/lesson/pagetypes/matching.php en Moodle 2.2.x anterior a 2.2.11, 2.3.x anterior a 2.3.8, 2.4.x anterior a 2.4.5, y 2.5.x anterior a 2.5.1, permite a usuarios autenticados remotamente obtener información de respuesta sensible mediante la lectura del código HTML de un documento. • http://git.moodle.org/gw?p=moodle.git&a=search&h=HEAD&st=commit&s=MDL-39546 https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=232500 • CWE-200: Exposure of Sensitive Information to an Unauthorized Actor •

CVSS: 4.3EPSS: 0%CPEs: 6EXPL: 0

Multiple cross-site scripting (XSS) vulnerabilities in lib/conditionlib.php in Moodle 2.4.x before 2.4.5 and 2.5.x before 2.5.1 allow remote attackers to inject arbitrary web script or HTML via the conditional access rule value of a user field. Multiples vulnerabilidades XSS en lib/conditionlib.php en Moodle 2.4.x anterior a 2.4.5, y 2.5.x anterior a 2.5.1 permite a atacantes remotos inyectar secuencias de comandos web o HTML de su elección a través del valor de la regla condicional de acceso de un campo de usuario. • http://git.moodle.org/gw?p=moodle.git&a=search&h=HEAD&st=commit&s=MDL-37516 https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=232501 • CWE-79: Improper Neutralization of Input During Web Page Generation ('Cross-site Scripting') •

CVSS: 4.0EPSS: 0%CPEs: 36EXPL: 0

rss/file.php in Moodle through 2.1.10, 2.2.x before 2.2.11, 2.3.x before 2.3.8, 2.4.x before 2.4.5, and 2.5.x before 2.5.1 does not properly implement the use of RSS tokens for impersonation, which allows remote authenticated users to obtain sensitive block information by reading an RSS feed. rss/file.php en Moodle a la 2.1.10, 2.2.x anterior a 2.2.11, 2.3.x anterior a 2.3.8, 2.4.x anterior a 2.4.5, y 2.5.x anterior a 2.5.1 no implementa adecuadamente el uso de los tokens RSS para suplantación, lo que permite a usuarios autenticados remotamente obtener un bloque de información sensible a través del feed RSS. • http://git.moodle.org/gw?p=moodle.git&a=search&h=HEAD&st=commit&s=MDL-37818 https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=232502 • CWE-287: Improper Authentication •

CVSS: 4.0EPSS: 0%CPEs: 36EXPL: 0

mod/feedback/lib.php in Moodle through 2.1.10, 2.2.x before 2.2.11, 2.3.x before 2.3.8, 2.4.x before 2.4.5, and 2.5.x before 2.5.1 does not consider the mod/feedback:view capability before displaying recent feedback, which allows remote authenticated users to obtain sensitive information via a request for all course feedback that has occurred since a specified time. mod/feedback/lib.php en Moodle a la 2.1.10, 2.2.x anterior a 2.2.11, 2.3.x anterior a 2.3.8, 2.4.x anterior a 2.4.5, y 2.5.x anterior a 2.5.1 no considera la capacidad mod/feedback:view antes de mostrar el feedback reciente, lo que permite a usuarios autenticados remotamente obtener información sensible a través de una petición para todo el curso del feedback que ha sucedido desde un momento específico. • http://git.moodle.org/gw?p=moodle.git&a=search&h=HEAD&st=commit&s=MDL-39570 https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=232503 • CWE-264: Permissions, Privileges, and Access Controls •

CVSS: 4.3EPSS: 0%CPEs: 36EXPL: 0

The LTI (aka IMS-LTI) mod_form implementation in Moodle through 2.1.10, 2.2.x before 2.2.11, 2.3.x before 2.3.8, 2.4.x before 2.4.5, and 2.5.x before 2.5.1 does not properly support the sendname, sendemailaddr, and acceptgrades settings, which allows remote attackers to obtain sensitive information in opportunistic circumstances by leveraging an environment in which there was an ineffective attempt to enable the more secure values. La implementación deLTI (aka IMS-LTI) mod_form en Moodle hasta la 2.1.10, 2.2.x anterior a 2.2.11, 2.3.x anterior a 2.3.8, 2.4.x anterior a 2.4.5, y 2.5.x anterior a 2.5.1, no soporta adecuadamente sendname, sendemailaddr, y acceptgrades, lo que permite a atacantes remotos obtener información sensible en circunstancias oportunas aprovechando un entorno en el que hubo un intento no efectivo para activar los valores más seguros. • http://git.moodle.org/gw?p=moodle.git&a=search&h=HEAD&st=commit&s=MDL-40308 https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=232497 • CWE-264: Permissions, Privileges, and Access Controls •